Producto 3: Relato corto (Genially)

Daniel Cassany (Actividad en genially)

Pueblo mágico: Canva

Green Rectangles Photo Landscape Architecture Presentation de Patricia Pérez Fuentes

Producto 2: Descripción (Canva)

Azul Formas Orgánicas Taller de Liderazgo Seminario Web Discurso de Apertura Presentación de Patricia Pérez Fuentes

Presentación Emaze

Producto 1: Modos del discurso (Emaze)

SECUENCIA DIDÁCTICA
PROFESORA: Patricia Pérez Fuentes
PLANTEL: 03-Iztacalco
ASIGNATURA: Taller de Lectura y Redacción II

TEMA: Características de una obra literaria

OBJETIVO. El estudiante señalará las características de la obra literaria reconociéndola como el producto de un autor y de su época, con el fin de enmarcarla en un contexto sociocultura.

COMPETENCIAS DISCIPLINARES:

2. Evalúa un texto mediante la comparación de su contenido con el de otros, en función de sus conocimientos previos y nuevos

4. Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y situación comunicativa.

7. Valora y describe el papel del arte, la literatura y los medios de comunicación en la recreación o la transformación de una cultura, teniendo en cuenta los propósitos comunicativos de diversos géneros.

COMPETENCIAS GENÉRICAS:

4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos, mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos

DIMENSIÓN DEL APRENDIZAJE

Tercera dimensión. Extensión y profundización del conocimiento

AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Salón de clases

RECURSOS DIDÁCTICOS

- Fichas de trabajo y bibliográficas, previamente elaboradas

- Cuento para modelado "Tepexpan" de Héctor Manjarrez

- Modelado del análisis de cuento

- Hojas blancas

- Pizarrón y marcador

- Reproductor de cd y cds

ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA

- Distribución de los cuentos de Benedetti

- Lectura grupal del cuento Tepexpan

- Modelado del análisis de Tepexpan

- Dar instrucciones para iniciar su análisis de cuento

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

- Lectura de Tepexpan

- Lectura guiada del análisis de Tepexpan

- Esquemnatización de su propio análisis

- Redacción del análisis de cuento

ACTIVIDADES METACOGNITIVAS

- Cuestionario sobre el cómig (Anexo 1)

- Lista de cotejo ´para revisión de análisis (Anexo 2)

EVALUACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS

- Élaboración de una adaptación con técnica de cómic del cuanto

- Elaboración de un cuadro sinóptico con los elementos de anélisis del cuento (anexo 3)

OBSERVACIONES: En virtud de que la actividad está programada para dos sesiones de dos horas cada una, la repartición de los cuentos que cada alumno leerá se hace previamente, de modo que puedan leer y hagan su adaptación al lenguaje de cómic o historieta, ya que no hay tiempo suficiente para desarrollar esa actividad en el salón. Posteriormente se realiza una presentación oral del mismo.